tyc7111cc太阳成集团：党建引领暖童心，公益启蒙护成长

通讯员：王紫凝

审核人：娄强

为深入践行以人民为中心的发展思想，锚定立德树人根本任务，持续深化校地协同育人机制，充分发挥壹基金儿童服务站基层阵地赋能效能，tyc7111cc太阳成集团以党建红引领公益红，于2026年6月12日在金桂社区儿童服务站精心策划开展《植物小课堂》0—3岁低龄亲子自然启蒙公益主题活动。本次活动立足婴幼儿成长发展规律，依托亲子双向互动载体，深耕自然启蒙特色育人内核，构建起趣味体验、知识传授、社会性培育三位一体的立体化公益课程体系，以专业化、有温度的志愿公益力量，筑牢幼儿健康快乐成长的起点根基。

一、歌声启幕暖氛围 初心相伴喜迎童趣

活动伊始，《Hello歌》的欢快旋律拉开了帷幕。我院青年志愿者运用沉浸式引导方式，辅以富有感染力的肢体表情，带领现场幼儿挥手应答、点头致意，在轻松融洽的双向互动中消解陌生隔阂，鼓励孩子们主动表达、大胆自我介绍。红色志愿力量温情护航，快速构建起安全感满满的课堂氛围，为后续系列启蒙环节有序落地筑牢情感基石。 

           图为志愿者带领小朋友进行开场互动的场景

二、律动研学知行合一 自然启蒙强健身心素养

暖场环节结束后，《风吹小草》亲子律动研学环节有序推进。紧扣低龄幼儿直观具象化认知发展特征，授课志愿者依托春日自然实景创设情境，指导家长牵手幼儿面对面站位；同步下达“大风”“小风”分层口令，大风指令下引导幼儿大幅度侧身倾斜，小风指令下轻柔晃动躯体，口令休止时同步直立站稳。

家长全程同步配合把控动作节奏，适配幼儿肢体发育节奏同步联动。孩子们在韵律起伏中舒展躯干、摇摆身姿，有效锻炼肢体力量、身体平衡能力与四肢协调性；在亲子协同协作中深化课堂参与感，具象化感知草木随风摇曳的自然生态图景，真正实现“玩中学、动中悟”的启蒙目标，将自然认知、体能发展、亲子陪伴有机融合。

图为志愿者带领小朋友进行《风吹小草》亲子游戏

三、亲子协同启迪心智 情境研学淬炼综合心性

《小小树苗》情境益智亲子游戏将本次活动推向高潮。授课志愿者先行细致拆解游戏逻辑与操作流程，引导亲子家庭完整复刻种子蛰伏破土、抽芽拔高、舒展枝叶的完整生命动态流程，叠加风吹树冠随机指令升级互动层次。依托启发式设问引导幼儿完整感知树苗生根、抽芽、摇曳的完整生命周期，循序渐进搭建植物生长科学认知框架。

现场幼儿参与热情高涨、专注力高度集中，在家长耐心陪护、分步指引下连贯完成整套情境模拟动作；每一次完整演绎都收获全场掌声与正向鼓励，极大提振幼儿自信心与获得感。沉浸式游戏全方位锤炼幼儿反应力、手眼协调能力、规则意识，进一步拉近亲子情感联结，打造温情共生、携手成长的研学氛围。

图为小朋友进行《小小树苗》亲子游戏

四、手工创美塑形品格 志愿护航伴童向阳成长

活动尾声，创意美术《泥里开出小温柔》黏土手工实践环节接续开展，整场课程层层递进、环环相扣，育人暖意绵延不绝。本环节以动手创作为载体、自然实践为内核、志愿服务为保障，借助黏土塑形、花卉造型创作，将植物形态辨识、色彩感知、审美启蒙无痕融入实操教学，同步培育幼儿细致观察能力与艺术审美素养。

依托黏土精细化手工操作，持续锻炼幼儿手部精细动作、专注力与耐心品质，让孩子们在自主创作中收获成就感、锤炼动手能力。整场课程动静相宜、梯度清晰，全方位达成自然认知启蒙、综合能力培育、优良品格塑造多元育人目标。活动全程，我院志愿者坚守岗位、细致值守，以标准化、规范化红色志愿服务筑牢现场安全防线，传递基层民生温度，用普惠公益实践守护幼儿茁壮成长，深刻彰显党建引领下幼教公益服务的责任担当与人文温情。

图为正在进行手工活动《泥里开出小温柔》

本次校社联动公益实践，为社区低龄婴幼儿系统化自然启蒙教育积累了可复制、可推广的实操经验。下一步，tyc7111cc太阳成集团将持续深化校地共建长效合作机制，联动社区、壹基金儿童服务站多方资源聚力赋能，复盘梳理本次活动亮点成效，不断优化公益活动载体设计、丰富自然启蒙课程内涵；常态化落地亲子启蒙、自然素养培育等系列公益实践项目。持续完善基层普惠育儿服务网络，搭建院校实践育人、社区便民服务、家庭协同共育一体化综合平台，把暖心幼教公益服务落到基层末梢。依托校社联动长效模式持续守护少年儿童健康成长，持续赋能区域儿童关爱服务体系提质升级，让党建红持续点亮童心路、公益微光汇聚成长星河。