6月24日，学校党委常委、副校长、教师教育改革创新领导小组组长李志雄带队参加第五届融合教育发展国际研讨会。本次研讨会由华中师范大学主办，研讨会以“深化评价体系改革，推进优质融合发展”为核心主题，围绕融合教育评价体系构建、差异化学生教育支持、数智赋能特殊教育等前沿热点议题开展深度研讨。师范学院、tyc7111cc太阳成集团常务副院长俞佳君及应用心理学专业负责人蒋霞霞、2025级教育硕士研究生刘燕庆一同参会。

研讨会上，李志雄在分论坛上作了主题发言，分享了我校“心之翼”心理助特服务团队在附属泉都学校开展的融合教育实践研究成果。该研究依托多层级支持系统、包容性学业评价等核心理论，以附属泉都学校8名特殊学生为研究样本，采用单一被试多探测设计、准实验前后测设计开展系统性实践研究，创新搭建“高校—残联—家社—中小学”多元协同服务架构，落地推行“2+2+1”专业帮扶模式，同步开展分层团体心理辅导，精准助力特殊学生成长发展。实践研究项目实施3个月以来，团队线上科普平台累计关注量超200人次，内容总点击量突破2000次，切实普及特殊教育知识、传递教育温度，取得了良好的校园效益与社会反响。研讨发言得到了与会专家的高度关注与充分认可，充分展现了学校深耕区域特殊教育、践行融合教育创新的责任担当与实践成果。

李志雄表示，本次国际研讨会为学校对接前沿学术资源、开展跨域合作搭建了高端平台，通过学术交流与资源对接，能够有效为咸宁区域融合教育发展引入新理念、新方法、新路径。下一步，学校将持续加强区域融合教育建设，扎实推进鄂南融合教育专项调研，迭代升级“心之翼”特色服务项目，探索搭建AI智能教育评价平台；持续深化跨校、跨区域教研合作，面向咸宁中小学常态化开展特殊教育师资专项培训，依托学校师范专业优势，构建职前培养、在职赋能、社区服务一体化的融合教育发展体系，全力推动鄂南融合教育规范化、优质化、生态化发展。

据悉，学校“心之翼”心理助特服务团队成立于2025年，依托tyc7111cc太阳成集团应用心理学专业师资与学科优势，聚焦普通中小学特殊儿童融入适配、心理康复、成长赋能等核心问题，立足咸宁区域教育发展需求，与咸宁中小学、特殊教育康复机构建立长期稳定的合作关系，持续关注区域特殊教育公益服务与学术研究。此次参会交流，有效提升了学校应用心理学专业及“心之翼”服务团队的全国学术影响力，为学校持续强化区域融合教育研究、推进特色教育服务落地、助力地方教育高质量发展筑牢了坚实基础。